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Activando
la producción audiovisual educativa. Foto/Prof. Armando Durán
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En
su encuentro número 21 abordó el guion técnico y literario
Por:
Lcda. Mariam Duarte
Docente
CRA LN Francisco de Miranda
El
punto y espiral TecnoEduc continúa sus jornadas de formación
permanente, avanzando hacia la conformación de una comunidad de
aprendizaje por una educación dialógica y de calidad, motivo por el
cual cada quince días se dan cita docentes responsables del centro
de recursos para el aprendizaje CRA pertenecientes a instituciones
educativas de los circuitos educativos 14, 15, 24, 32 y 33 del
municipio San Cristóbal, quienes comprometidos y dedicados aprenden
en colectivo para impulsar actividades educomunicacionales desde sus
escuelas y liceos.
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La
importancia del guion en toda producción audiovisual.
Foto/Prof. Mariam Duarte. |
La
sede de la UETD Táchira (media general) ubicada en el complejo
deportivo de Pueblo Nuevo, fue la locación para desarrollar el
encuentro número 21, y dar inicio a la producción audiovisual
educativa, contando con el apoyo y conocimientos del Lcdo. Armando
Durán, docente del CRA Rómulo Gallegos de la escuela deportiva del
Táchira, quien conversó y explicó durante la jornada sobre “La
importancia del guion para cualquier proyecto audiovisual”. Resaltó
el Lcdo. Durán en su material expuesto, que toda producción en este
componente al igual que en la radiofónica, ha de tener un contenido
que ayude a la construcción de los procesos de trasformación
educativa. Expresó que el guion se convierte en una valiosa
herramienta al momento de desarrollar un tema, ya que permite ordenar
las ideas y los variados elementos que surgen al momento de emprender
la producción audiovisual, teniendo siempre presente las 3
fases claves: pre-producción, producción y post-producción. Por lo
que debemos aprovechar al máximo los audiovisuales para favorecer el
conocimiento desde nuestras instituciones educativas, lo cual resulta
necesario y beneficioso para la comunidad escolar.
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Conversatorio
sobre el libreto y el guion.
Foto/Prof. Irán Díaz. |
La
propuesta presentada durante el encuentro número 21 de TecnoEduc
permitió conocer además el tiempo establecido para videoclips,
cortometrajes, mediometrajes y largometrajes; al conversar
sobre los tipos de videoclips, se generó un debate sobre la última
producción del Liceo Nacional Gonzalo Méndez LIGOMEN “Día
mundial del patrimonio audiovisual”, el cual entra en la categoría
descriptivo narrativo, por su parte la Profesora Yasmín Guerrero
docente CRA de Ligomen explicó sobre el proceso de producción del
mismo, la imágenes y las voces seleccionadas junto a sus estudiantes
en la unidad de producción audiovisual estudiantil. El formato de
guion y su construcción no pudo faltar como plato fuerte para que
los docentes que conforman TecnoEduc se adentraran más en las
distintas formas de producir y comunicar mensajes, incorporando el
lenguaje audiovisual desde la práctica pedagógica.
Para
el cierre de la tarde se proyectó un videoclip donde se explicaba
detalladamente desde una escena en movimiento el guión literario y
técnico. Finalmente acotó el Profesor Armando Durán que para los
próximos meses se trabajará con editores de videos, imágenes y
sonido junto a las y los estudiantes para activar verdaderamente la
producción audiovisual educativa, contando con educadores
comprometidos que superan las improvisaciones y las estadísticas
complacientes.
En
los cercanos encuentros el punto y espiral TecnoEduc continuará con
la temática del audiovisual, enfocándose en la proyección de
efemérides, uso responsable de las Tics y otros hechos de interés
para la comunidad escolar. Así como retomar el diseño y
diagramación de los blog institucionales.
Pedagogía
Liberadora… Una pedagogía en el que los alumnos se convierten en
participantes activos en una comunidad de aprendizaje que existe
dentro de un contexto social, y asumen la responsabilidad de su
propio aprendizaje. Paulo Freire
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