17 Aniversario de las Escuelas Bolivarianas

Entrevista Prof. Irene Contreras, Foto/ Prof. Mayte Mogollón

Oneida Castellanos
Docente CRA, Escuela Bolivariana Anexo El Mirador

Los Docentes de CRA Yender Ramírez Anteliz, Mayte Mogollón y Oneida Castellanos, pertenecientes a los circuitos 32 y 33 del municipio San Cristóbal, recorrieron todas las instituciones adyacentes en compañía del Camarógrafo Fredy Rojas representantes de Vive Andes, con el fin de captar, por medio de videos, entrevistas a Docentes y Libros vivientes de la comunidad, como han sido estos 17 años de la Educación Bolivariana. Y, se pudo evidenciar que la Educación Bolivariana, ha venido brindado a todos los niños y niñas de esta comunidad, una educación integral, donde ellos y ellas pueden, participar, ser críticos investigativos, reflexivos , tecnológicos mediante el desarrollo de Planes, Programas y Proyectos, el cual les permite desarrollar sus capacidades y talentos. Tenemos el Programa de Todas las Manos a la Siembra, donde el niño y la niña adquirirán el hábito y valor por la agricultura en su propia casa y comunidad, mediante la teoría y la práctica que adquieren en las Instituciones.

El Sistema de Alimentación Escolar que también es un programa, donde cubre todas las necesidades mediante una alimentación sana sabrosa y balanceada, para que el niño y la niña despierten las habilidades cognitivas deportivas y recreativas, ya que un niño que no reciba una alimentación adecuada, es un niño con poco interés por las actividades que se efectúan dentro de los espacios de aprendizaje. Proyecto Canaima, esta herramienta maravillosa vino a despertar la curiosidad y el uso de la tecnología como recurso en el proceso de Aprendizaje del niño y la niña. Finalmente se concluyó que la educación Bolivariana ha despertado en los y las niñas el sentido crítico y reflexivo.

entrevista Sra. Omaira Carrero / Foto Prof. Mayte Mogollón

Galeria Prof.yender anteliz/fotos Mayte Mogollón de Slidely by Slidely Slideshow

Punto y Espiral Radio Talento: promoviendo la lectoescritura

 

Conversatorio estrategias de lectura. Foto/Prof. Mariam Duarte

Prof. Mariam Duarte

Docente CRA LN Francisco de Miranda

Este Lunes 12 de diciembre de 2016, a las 2 de la tarde, se realizó el encuentro número 13 de la comunidad de aprendizaje Punto y Espiral conformada por los docentes de recursos para el aprendizaje de: UE Concentrada S/N NER 139 El Mirador, Anexo el Mirador, Escuela bolivariana Simón Bolívar, Liceo Bolivariano Gonzalo Méndez, Liceo Nacional Francisco de Miranda, Unidad Educativa de Talento deportivo Táchira, Escuela Bolivariana la Popa, el cual se desarrolló  en las instalaciones del liceo Bolivariano Gonzalo Méndez ubicado en las inmediaciones del sector de madre Juana del municipio San Cristóbal, bajo la dirección del Lcdo. Armando Durán Docente CRA de la UETDT, y enlace de equipo técnico de la CRAZET.

Prof. Juan Carlos practicando lectura
con lápiz en la boca. Foto/Prof. Mariam D.

El encuentro tuvo como tema central estrategias de lectura como formas específicas de organizar nuestros recursos (tiempo, pensamientos, habilidades, sentimientos y acciones), donde los participantes expresaron de qué forma abordan la lectura en cada institución y cuál es la técnica que mejor resultado se ha obtenido una de las estrategias fue lecturas que son de interés de los niños, niñas y adolescentes dando como referencia las leyendas, cuentas o libro cardenalito que es de motivación y entusiasmo para los estudiantes; así como la práctica diaria de la lectura para mejorar su comprensión y análisis, ya que la lectura se puede ver desde un proceso interactivo que se lleva entre el lector y el texto, lo cual permitirá extraer información que se convertirá en conocimiento. De allí, se sugieren  la incorporación de técnicas para mejorar la voz y ejercicios de dicción como utilizar el lápiz en la boca, la respiración profunda también llamada diafragmática donde el aire entre por la nariz y llena los pulmones, dando como resultado mayor calma y control de una situación. Así mismo el Lcdo. Armando Durán sugiere a los presentes practicar una técnica de respiración todos los días en actividades cotidianas que se realizan, 5 minutos son suficientes para cambiar nuestra perspectiva, liberar tensión y retomar lo que se hace con mayor tranquilidad.

Prof. Armando Durán practicando técnicas autoescucha.
Foto/Prof. Mariam Duarte

De igual forma, se abordaron otras estrategias que benefician el desarrollo de actividades en Radio escolar, como que los niños, niñas o adolescentes coloquen sus manos ahuecadas detrás de sus orejas para oír mejor sus voces, esta práctica evidencia como retorno en lenguaje radiofónico que contribuye a escucharnos. Otra de las actividades sugeridas fue la improvisación como una estrategia productiva que nos hace referencia al teatro, el poder manejar un discurso sobre un tema durante un minuto esto contribuirá a resaltar el poder de la imaginación, el manejo de la oratoria evitando el uso de muletillas. Se recomienda el uso de la colección Venezuela Demo como una alternativa de música para nuestras producciones radiofónicas y nutrir pautas sonoras en contribución a realzar nuestro patrimonio cultural y artistas potenciales, poco promovidos en la radio comercial.

Agradecemos al profesor  Armando Durán, por estar siempre presto a contribuir en mejorar la calidad de las producciones radiofónicas que se están llevando a cabo en las instituciones educativas del estado Táchira. El próximo encuentro se dedicará a un intercambio de conocimientos referente a respiración diafragmática para mejorar nuestras producciones radiofónicas, así como abordaje de la psicóloga, escritora, y pedagoga Emilia Ferreiro, así como también la producción de videos utilizando la red social You Tube y otros editores.

[Tomado de http://uetalentodeportivotachira.blogspot.com/2016/12/punto-y-espiral-radio-talento.html]

Compartiendo Alegría

Representación del Pesebre Viviente del Centro de Educación Inicial La Providencia
Foto/Prof. Yender Ramirez Anteliz

Prof. Yender Ramírez Anteliz
Docente CRA Escuela Bolivariana La Popa.

    Las instituciones educativas que conforman los circuitos 32 y 33, conformadas por las escuela Bolivariana Rural La Popa, Escuela Bolivariana La Providencia y el Núcleo Escolar Rural NER139, llevaron un instante de alegría a niños y niñas, que se encuentran hospitalizados en las diferentes salas del piso 9 del hospital central de la ciudad de San Cristóbal estado Táchira.

        Dicha actividad se realizó el día lunes 12 de diciembre a partir de las 10 de la mañana, donde todos aquellos niños(as), que siguen soñando con la vida creyendo en ella sin desistir, quienes demuestran fortaleza, valentía y entereza día tras día, llenaron su corazón de alegría para recibir la representación del pesebre viviente acompañados de aguinaldos y pequeños presentes.

         Siendo la navidad, una época de alegría, de compartir donde los niños y niñas llenos de sueños y anhelos, libres de maldad, es por esta razón que se debe inculcar a los niños(as), el apego por las cosas valiosas, aquellas que no se compran con dinero, si no que se dan con amor y solidaridad, enseñemos a nuestros niños a compartir, ayudar a otros, a guardar las normas y a respetar las normas dentro y fuera del hogar.

Interpretación de aguinaldos docentes NER139
Foto/ Prof. Yender Ramírez Anteliz