Formación Circuital Audacity

Providencia, 17 de Abril 2018

Prof. Aura Casanova

E.B. El Mirador

Faciitador Yender Ramírez A. Nayaly Burgos ZET/ Foto Oneida Castellanos

El día Martes 17 de abril en horas de la mañana se realizó a nivel circuital el I taller sobre Audacity aplicación que permite la grabación y edición de audio, con el fin de motivar a los docentes a la participación activa por medio de producciones radiofónicas (micros radiales, spot), siendo sede La Escuela Bolivariana Rural Providencia ubicada en la comunidad de Zorca Estado Táchira, en esta primera edición se conto con la participación de las escuelas: E.B. Providencia, E.B. Anexo El Mirador, E.B. El Mirador, E.B. La Tinta, E.B. Miguel Angel Espinel y E.B. La Popa.

Dicha formación estuvo a cargo por el profesor Yender Ramírez Docente

actividad practica de los participantes/ Foto Nayali Burgos

CRA de la “Escuela bolivariana la popa” y la profesora Oneida Castellanos Docente CRA de la escuela Nac Conc SN SN SN SN SN NER 139 (Anexo el Mirador) , Se contó con la presencia de la profesora Nayali Burgos de recursos para el aprendizaje de la zona educativa Táchira quienes brindaron la oportunidad de recibir conocimientos sobre Audacity el cual consiste en un programa en software libre, incluido en las canaimas a través del cual los niños y las niñas con la orientación de los docentes podrán grabar notas de audio para producciones radiofónicas (micro,radiales,spot), así mismo; incorporar la colección bicentenario a dichos audios colocándoles efectos musicales y de sonido de acuerdo al tema; entre otros aspectos importantes de la producción radial. Se enfatizó en la necesidad de motivar a los estudiantes a cultivar el hábito de la lectura haciendo uso de la colección bicentenario y las Canaima recursos a través de los cuales pueden leer y grabar su lectura y autoevaluarse, en cuanto a fluidez lectora, pronunciación, tono de voz, entonación. Se busca el mejoramiento de la lectura, y la comprensión lectora y la proyección de la escuela; fuera de las aulas hacia la comunidad resaltando el talento de nuestros niños, niñas y adolescentes.

Cabe resaltar que este gran recurso que algunas veces muchos desconocíamos lo podemos utilizar dentro del aula para llamar la atención de nuestros estudiantes, realizando actividades innovadoras, se pueden utilizar audios de fondo para relajar a los educandos y contar historias poniendo música o audios de fondo.

 participantes improvisaron Caja acustica / foto Oneida Castellanos

Con la herramienta de Audicity se puede obtener distintos beneficios en la práctica pedagógica docente, uno de ellos es que mediante esta gran herramienta hace que nuestros encuentros con los niños y jóvenes sean innovadoras y creativas, además de que con ella podría atraer la atención de los estudiantes, realizando grabaciones con actividades donde se incorpore la colección bicentenario, revista tricolor, cuentos y la familia desde los hogares.

Circuito 32 y 33 Invitan al I Primer Festival de Lectura

La Popa. 18 de Abril de 2018

@escuela_lapopa

     El día 30 de abril del año en curso se realizará en las instalaciones de la cinemáteca regional, ubicada en la avenida carabobo  con final de 7ma  avenida, San Cristóbal Estado Táchira, el I Festival de Lectura en conmemoración al mes del libro y del idioma, contando con la participación de las instituciones que conforman estos circuitos: E.B. La Popa, U.E. Miguel Angel Espinel, U.E. Pérez Bonalde, E.B. La Tinta, E.B Anexo al Mirador, E.B. Providencia, E.B. El Mirador, este festival prentende darle participación a los estudiantes de educación inicial, básica y media general, a través de las diferentes actividades programadas para el día 30 tal como el cuento mudo, lectura en las categorias A,B,C ,actos culturales, proyección de producción audiovisual del L.N. Nacional Gonzalo Méndez, integrante del punto y espiral TECNOEDUC entre otros.

     Las instituciones educativas del circuito 32 y 33 les invita a participar de esta gran fiesta pedagógica en honor al libro y del idioma castellano

dale al link para conocer algunos consejos para fomentar la lectura  https://bit.ly/2vAPgRY

Dale play escucha y difunde:

Lee y Descarga la II Convención Colectiva Unitaria

La radio escolar: espacio de aprendizaje integral

Docentes activadores de radio escolar pertenecientes al Punto y Espiral TecnoEduc. Foto/Prof. Mariam Duarte

Sábado 14 de Abril de 2018.

Irán Díaz

Doc. CRA de la E.B. Simón Bolívar

@EB_SIMONBOLIVAR

        El Punto y Espiral TecnoEduc realizó su encuentro número 29 la tarde de este jueves 12 en los espacios del centro de recursos para el aprendizaje “Simón Rodríguez” del liceo Nacional Gonzalo Méndez ubicado en la avenida principal de Madre Juana. Durante el mismo sus integrantes abordaron temas en profundidad de la salida al aire del programa radial Voces Escolares en sus primeros seis meses a través de RNV 105.7 FM “La señal que recorre la patria”.      

Estudiantes del LN Francisco de Miranda en una de las
emisiones de Voces Escolares. Foto/CRA LNFM

    Los docentes responsables del centro de recursos para el aprendizaje (CRA) de las seis instituciones educativas que conforman el activo Punto y Espiral (figura geométrica que se usa como focalización del esfuerzo educativo, social y territorial) TecnoEduc, espacio de formación permanente en lo que respecta a los componentes pedagógicos y comunicacionales del sistema de recursos para el aprendizaje vinculados al quehacer de la Escuela y Comunidad, debatieron sobre el impacto positivo que se ha logrado con la puesta en marcha del proyecto radiofónico Voces Escolares, en el cual participan 18 instituciones educativas los días martes y jueves en el canal Táchira de Radio Nacional de Venezuela, entre los temas que expuesto en la mesa resaltaron: el protagonismo de las y los estudiantes, la estética radiofónica, el contenido pedagógico de cada entrega radial, educación musical versus la apología de la violencia, formación permanente, alianzas estratégicas con los medios de comunicación pertenecientes al Sistema bolivariano de comunicación e información de la república bolivariana de Venezuela, así como la innovadora sección “Reporteros en Acción”, servicio informativo que ha creado Voces Escolares con el fin de que las distintas instituciones educativas de la entidad tachirense reporten su diario acontecer a través de avances noticiosos, cabe destacar que los mencionados avances además de ser transmitidos por RNV 105.7 FM, también se pueden escuchar en YVKE Mundial Táchira 94.5 FM en el programa de radio escolar “Pequeñas grande voces” que coordina la EB Virgilio Pinzón los días lunes a las 11:00 AM, de igual manera las usuarias y los usuarios que les interese conocer más sobre las instituciones educativas de la región podrán hacerlo sintonizando la emisora del Ministerio del Poder Popular para la Educación, Radio Educativa en el dial 1050 AM en la gran Caracas o a través del link http://me.gob.ve/reproductor/.

        Es preciso informar que el profesor Armando Durán, docente CRA de la UETD Táchira es el promotor y guía de “TecnoEduc”, quien muy gentilmente brinda sus conocimientos y lidera este Punto y Espiral que día a día avanza a la conformación de una comunidad de aprendizaje.

Evaluación de experiencias radiofónicas. Prof. Irán Díaz

Finalmente TecnoEduc extiende la invitación para que sintonicen la 105.7 FM y escuchen “VOCES ESCOLARES” todos los martes y jueves de 11:00 AM a 12:00 PM a través de la señal que recorre la patria, RNV canal Táchira, y de esta manera sepan más del trabajo educativo que desempeñan diversas instituciones, donde las niñas, niños y jóvenes son los principales protagonistas, creando en ellos habilidades comunicativas netamente pedagógicas. De igual manera se hace la invitación a todos los integrantes del proyecto Voces Escolares, así como al Centro Local de investigación y Formación Permanente del municipio San Cristóbal y demás personas interesadas a participar en el próximo encuentro que será el  miércoles 18 de abril a partir de las 8:00 AM en la escuela Simón Bolívar ubicada en el sector Pueblo Nuevo, donde se tratará el tema: “Formatos Informativos” a cargo del profesor Gustavo Villamizar, coordinador de información del canal Táchira de RNV.

E.B. Simón Bolivar

Edición Nro. 26 de "Peques al Aire" en voces Escolares

Pueblo Nuevo 22 de marzo de 2018.

@escuelalapopa

Peques al aire llega a su edición nro. 26 y nro. en Radio Nacional de Venezuela 105.7 FM, en esta nueva entrega participarón los estudiantes: Sheyla Becerra, 6to. grado,  Ivanna Rosales, 5to. grado, y Juan Miguel Leal del 3er. grado.

Le invitamos a escuchar el programa del día 22-3-2018, dale Play

Escucha "Peques al Aire en Voces Escolres edición 26, 22-03-2018" en Spreaker.

TecnoEduc en formación permanente

Junto a las 11 nuevas instituciones que se unen al proyecto “Voces Escolares” TecnoEduc se forma en notas periodísticas de la mano del Prof. Gustavo Villamizar.

Docentes responsables del centro de recursos para el aprendizaje continúan su formación permanente en diferentes
componente pedagógicos con el fin garantizar calidad educativa desde las instituciones educativas.  Foto/Prof. Lisset Nieto

Lcda. Yasmin Guerrero

Doc. CRA L.N Gonzalo Méndez

En los espacios del centro de recursos para el aprendizaje “Gladys Quijano de Sánchez” de la Escuela Bolivariana Simón Bolívar, ubicado en el sector Barrio el Lobo de San Cristóbal, el pasado Miércoles 20 de Marzo se dieron cita la comunidad de aprendizaje TecnoEduc y las instituciones que a partir del próximo 03 de abril  estarán a cargo del programa radial Voces escolares "Sueña, comunica y educa”: EB Villafañe, ENB Pablo Emilio Gamboa, EB Juan Antonio Román Valecillos, Liceo de formación para las Artes Estílita Orozco, UE Román Cárdenas, Grupo escolar Bustamante, UE Carlos Rangel Lamus, LN Antonio José de Sucre y la institución invitada EB Virgilio Pinzón en el encuentro número 28 de TecnoEduc, donde se da continuidad a la agenda que desde el pasado 07 de marzo se viene cumpliendo de la mano del Prof. Gustavo Villamizar, Coordinador de información del canal Táchira de Radio Nacional de Venezuela, quien ha puesto a disposición de los docentes su conocimiento en cuanto a producción radial.

Prof. Gustavo Villamizar explica la estructura básica de la noticia
Foto/Prof. Armando Durán

En ésta oportunidad, el Prof. Gustavo abordó el tema “notas periodísticas”, asumiendo el hecho de que la radio escolar puede ser el punto de partida para el desarrollo de competencias tanto comunicativas, de investigación y de gestión, sin olvidar además,  que la radio desde sus inicios dio históricamente un enorme salto en la comprensión  de cómo los seres humanos se comunican, colocando sobre el tapete los elementos propios para hacerlo, la elaboración adecuada  de los mensajes, y la manera de cómo se construyen imaginarios a través del lenguaje radiofónico .

El discurso radiofónico obliga; a diferencia de la estructura televisiva que en su formato permite además del apoyo visual la retransmisión para la audiencia que no está, teniendo a su favor el lenguaje del espacio; a presentar los mensajes en forma clara, para que se decodifiquen en una primera y única audición teniendo a su disposición solo el lenguaje del tiempo, el Prof. Gustavo  manifiesta que esto debe generar un equilibrio entre la claridad técnica (trasmisión adecuada, sin ruidos y con el uso acertado de recursos expresivos) y la claridad enunciativa que va ligada a la locución y la redacción  eficaz , lo que permitirá la presentación no solo de notas periodísticas de calidad  sino también la producción de  programas radiales bien estructurados.

Es así como el Prof. Villamizar plantea introducir el trabajo periodístico en el aula

La radio escolar puede ser el punto de partida para el
desarrollo de competencias tanto comunicativas,
de investigación y de gestión. Foto/Prof. Armando Durán.

con la búsqueda de información sobre temas de interés, los  cuales desarrollarán  pasando por las distintas fases o elementos de la nota periodística (abordaje, procesamiento, presentación), las llamadas 5W y la estructura básica de la noticia (Lead , cuerpo y cierre), lo que les permitirá un abordaje desde la visión más precisa y completa trasmitiéndose de la  misma manera, todo esto con el apoyo de un recurso tan importante como lo es la portátil Canaima y al mismo tiempo enriquecer el trabajo que desde el pasado 16 de enero los niños y jóvenes de las distintas instituciones educativas han venido realizando en la sección “reporteros en acción” donde informan sobre los hechos más importantes que ocurren en su diario acontecer, el cual es transmitido todos los martes y jueves a las once de la mañana por Radio Nacional de Venezuela RNV, canal Táchira 105.7 FM en el espacio “Voces escolares y los días lunes a la misma hora por YVKE Táchira 94.5 FM dentro del programa “Pequeñas Grandes Voces” que coordina la Docente CRA de la EB Virgilio Pinzón, profesora Lisset Nieto.  

Concluyendo el encuentro se plantea el próximo para el Miércoles 18 de abril en cual  se abordará el tema: “Formatos periodísticos”, importante destacar que  la comunidad de aprendizaje anfitriona “TecnoEduc” así como  las distintas instituciones que se suman a este hermoso proyecto radial “Voces escolares”, apuestan a seguir generando espacios dialógicos y abiertos para la formación permanente y así fortalecer el sistema de recursos para el aprendizaje, además de  avanzar en las innovaciones técnicas necesarias y al mismo tiempo facilitar herramientas de trabajo que propicien entornos modernos y flexibles para la producción de contenidos de calidad, donde la comunidad escolar participe activamente y se familiarice cada vez más teniendo a su disposición los recursos educativos.

Se multiplican las voces ecolares

Pueblo Nuevo, 16 Mar. CRA UETDT.- El Punto y Espiral TecnoEduc y el equipo coordinador de Radio Nacional de Venezuela RNV 105.7FM canal Táchira, dan la bienvenida a las nuevas instituciones educativas que se suman a partir de este martes 03 de abril al proyecto radial “Voces Escolares”, espacio que se transmite por la 105.7FM los días martes y jueves a las 11:00 AM.

Voces Escolares está al aire desde el mes de noviembre de 2017 e inició con siete escuelas, este proyecto busca fortalecer con la participación activa y protagónica de docentes y estudiantes, el proceso educativo, generando en los niños, niñas y adolescentes la consolidación de la lectura, escritura y análisis crítico de variados géneros literarios, realidades escolares y comunitarias, así como el desarrollo adecuado y coherente de temas diversos a través de los libretos y la radio como herramienta de educación popular y liberadora.

En hora buena por los docentes responsables del centro de recursos para el aprendizaje, quienes junto a sus directores institucionales han aceptado la invitación y se suman sobre todo al gran reto de activar la radio en la escuela, anhelando desarrollar espacios de aprendizaje y habilitar nuevas vías para alcanzar el saber.

Se hace extensiva la invitación a la colectividad para que escuche las voces escolares de las nuevas instituciones educativas que sueñan, comunican y educan a través de RNV 105.7 FM, ellas son: EB Villafañe, ENB Pablo Emilio Gamboa, EB Juan Antonio Román Valecillos, ET Comercial Alberto Adriani, Liceo de formación para las Artes Estilita Orozco, UE Román Cárdenas, Grupo escolar Bustamante, UE Carlos Rangel Lamus, UEB Talento Deportivo Nacional Gran Mariscal Antonio José de Sucre, LN Antonio José de Sucre y la Escuela estadal Walda de Márquez. CRA UETDT/DA

Lea la nota ingresando a:

http://minci.gob.ve/2018/03/se-multiplican-las-voces-escolares-en-tachira/

Peques al Aire invita a sintonizarnos por la 105.7 FM

El día Jueves 22 de marzo, peques al aire en voces escolares que se trasmite por el dial 105.7 FM, radio nacional de Venezuela la señal que recorre la patria, llega a su edición Nro. 26 y nro. 3  por RNV 105.7, extiende una cordial invitación a sintonizar el jueves 22 a partir de las 11:00 am, ¡Te esperamos!. y vía web por Radio Peques proyecto adscrito a la EB La Popa

Bibliobus celebra XIX Festival de Lectura

Los estudiantes de E.B. clasificaron hacia la gran final del festival de lectura, en el mes de abril en la Biblioteca pública central Leonardo Ruíz Pineda, en esta nueva cita participaran todos los ganadores de todas las bibliotecas de los 29 municipios del Estado Táchira.

Foto/compartida via twitter por @redbiblotecaSan Cristobal, 15 de Marzo de 2018

SanCristobal,15deMarzode2018

YenderRamírezAnteliz

DocenteCraE.B.LaPopa

 participación Angelica Camacho

         En Horas de la mañana del día Jueves los estudiantes de la E.B. LaPopa, participarón en el XIX Festival de lectura orgranizado por la Lcda.Ysela Reyes, coordinadora del servicio móvil BIBLIOBUS, de la biblioteca pública central, “Leonardo Ruiz Pineda” en la semifinal participaron como jurado tres reconocidos bibliotecarios: Mileydi Colmernares, Nancy Lagos y MarcoAntonioC. El evento contó,con la participación de cinco instituciones educativas del municipio San Cristóbal :E.B. La Popa, E.B.Pablo Emilio Gamboa, E.B. Anexo El Mirador NER139, Colegio José María Vargas, E.B. El Mirador NER139 pornuestra institución participarón en la categoría A 7-8 años: Barbara Ramírez, Angelica Camacho, Laura Rivera, Jeisbeth BermudezyJuan Miguel Lealcategoría B 9-10 años:Jackson Jaimes, Maicol Simón Ruíz, Mariengela Guerrero y Dilan Ramírez categoría C 11-12 años: Breiner Zambrano,Wilker Moraima, Sheyla Becerra, Juliana González, Neymar Duarte y JesúsUseche.

        Quienes con gran elocuencia se desplazaron entre las letras de las historias,cuentos y relatos seleccionados para este evento,por otra parte conviene destacar que el servicio móvil bibliobus, ofrece a la comunidad e instituciones educativas, charlas, estrategias para la promoción de la lectura y la caja viajera con una cantidad de libros seleccionados para el disfrute de grandes y chicos, hoy día los padres deben introducir a sus hijos en el fascinante mundo de la lectura no solo por un motivo de deleite voluntario sino como herramienta imprescindible para su progreso personal, profesional y social.

Foto/compartida via twitter por @redbibloteca

        Sobre las 11:30 am, finalizado el escrutinio cuyo resultado final en las diferentes categoríasA:1er.lugar Juan M. Leal E.B.La Popa, 2do. Lugar Victor Villamizar E.B. Pablo Emilio Gamboa, 3er.Lugar Diego Méndez E.B. Anexo el mirador, B:1er. Lugar Dilan Ramírez E.B. La Popa, 2do. Lugar Jackson Jaimes E.B. La Popa,3er. Lugar Cesar Calvo E.B. Pablo Emilio Gambo C: 1er. Lugar Sheyla Becerra E.B. LaPopa, 2do. Lugar Dayri Gómez Colegio José María Vargas, 3er. Lugar Jesús Useche E.B. La Popa. Los primeros lugares de cada categoria clasificaron a la gran final que se realizará en el mes de abril, en el marco de la celebración del libro y del idioma.

Finalmente la coordinación de recursos para el aprendizaje CRA de la EB La Popa, le hace un especial reconocimiento a las madres, padres, representantes y responsables, por el acompañamiento escolar orientado en pro de mejorar la calidad educativa teniendo como meta principal el fortalecer las competencias, siempre consecuentes en el apoyo de cada una de las iniciativas dentro y fuera del ambiente escolar.

Dale play y escucha la entrevista a Ysela Reyes

Coordinadora del servicio móvil Bibliobus

Taller Audacity

Yender Ramírez Anteliz
Docente CRA E.B. La Popa
@escuela_lapopa

Foto/ Prof Oneida Castellanos practicando la aplicación Audacity

Foto /Yender Ramírez Ejercicio 478

La mañana del día Jueves 8 de marzo, la E.B. La popa recibió a los estudiantes de la E.B. El Mirador acompañados por las docentes CRA Vivian Nunez, Oneida Castellanos y la Sra. Reyna Moreno, con el fin de participar en el taller de audacity en el marco de la celebración de los 69 años de la revista tricolor y al mismo tiempo integrar a los estudiantes  del grupo estable radial de ambas instituciones educativas, que participaron activamente durante la jornada  se les oriento sobre la importancia de la respiración diafragmática en el medio radial donde se realizo de manera práctica el 478, que consiste en tomar el aire por la nariz durante 4 seg, mantener el aire en los pulmones durante 7 segundos y por último expulsar suavemente el aire durante 8 segundos, otras técnicas desarrolladas durante el encuentro el paso de la lengua en forma de circulo con los labios cerrados, la serpiente,lápiz detrás de los dientes.

Foto Vivian Nunez Respiración diafragmática

      Por otra parte reconocieron el ingreso a la aplicación audacity asi como herramientas básicas como grabar, detener, pausa, avanzar adelante, atrás, identificar la linea de tiempo, desplazarla, cortar y seleccionar asi como la eliminación del ruido dentro de un audio.
         Para finalizar los estudiantes hicieron uso de la aplicación audacity grabando algún texto o fecha importante usando como referencia la revista tricolor.

           Cabe  destacar  la importancia  que las escuelas generen alianzas de colaboración que permitan la creación de redes de apoyo entre los centros educativos de la zona. Así  pondrán desarrollar proyectos colaborativos, e intercambiar experiencias y capacidades entre maestros, estudiantes y comunidad.

Galería Fotográfica de la Actividad

Guiones, libretos y nuevas instituciones para Voces Escolares

Docentes CRA en conversatorio sobre la radio y la escuela con el Prof. Gustavo Villamizar.
Foto/Prof. Mariam Duarte.

Mariam Duarte

Doc. CRA de LN Francisco de Miranda

@lnfranciscomsc

       En horas de la mañana del miércoles 07 de marzo se desarrolló el encuentro número 27 del punto y espiral TecnoEduc en las instalaciones de la Escuela Bolivariana Simón Bolívar, ubicada en Pueblo Nuevo, el encuentro permitió conocer más sobre la elaboración de guiones y libretos para programas de radio y producción radiofónica, contando por segunda vez con la orientación y acompañamiento del profesor Gustavo Villamizar, coordinador de información de RNV 105.7FM, canal Táchira, quien además es un reconocido locutor, profesor jubilado de la Universidad de los andes Táchira, y productor radial que se ha dado a la tarea de preparar docentes comprometidos e interesados en aprender el arte de la producción radiofónica.

Prof. Gustavo Villamizar diserta sobre el guión y libreto radial
Foto/Prof. Kenny Luna

    Durante la jornada de formación el profesor Villamizar resaltó la diferencia entre guión y libreto, así como la importancia de ambos antes de sacar un programa al aire; insistió en el uso de las palabras, pues cada una representa su funcionalidad y en la producción para  niñas, niños y adolescentes es obligatorio un libreto, que se base en la innovación de sus segmentos, invitados o fechas emblemáticas a los que se dedique un programa. “Es necesario aprender haciendo, construir nuestro quehacer diario permitirá el desarrollo de las producciones radiofónicas hacia la construcción crítica y reflexiva de nuestros medios de comunicación, hacer una radio de calidad no de improvisación”. Recomendó el profesor jubilado de la ULA Táchira, consultar su libro “La Radio en la Escuela”, donde encontrarán los lectores interesados y docentes activadores de radio modelos o formatos de guiones y libretos que ayudarán a producir de manera más clara contenidos para radio, ideas concisas, adaptadas al público que escucha atentamente.

       El encuentro 27 del punto y espiral y comunidad de aprendizaje TecnoEduc sirvió para dar la bienvenida a once nuevas instituciones que suman al proyecto radial “Voces Escolares”, espacio que se transmite los días martes y jueves a las 11 de la mañana por el canal Táchira de Radio Nacional de Venezuela RNV, en el dial 105.7FM, los nuevos docentes responsables del centro de recursos para el aprendizaje manifestaron su alegría e inquietudes de pertenecer al mencionado proyecto, así como su compromiso de activar la radio escolar en su institución. Entre las nuevas once instituciones se hicieron presente las escuelas Bolivarianas: Carlos Rangel Lamus, Villafañe, Anexa Juan Ramón Valecillos, Pablo Emilio Gamboa, Román Cárdenas y Bustamante, además de la escuela estadal Walda de Márquez, mientras que, por parte de las instituciones de educación media se sumó el liceo de educación para las artes Estílita Orozco, contando con la presencia de la Escuela Bolivariana Virgilio Pinzón como invitada especial a la jornada de formación. Por motivos de movilización no asistieron a la jornada la escuela técnica de comercio Alberto Adriani, Unidad Educativa Bolivariana de Talento Deportivo Nacional Gran Mariscal Antonio José de Sucre y el Liceo Nacional Antonio José de Sucre.

Nuevas instituciones educativas ingresan al proyecto radial
Voces Escolares. Foto/Prof. Armando Durán.

     De esta manera se presenta un nuevo reto para los docentes CRA, quienes asumen con compromiso y responsabilidad una forma diferente de activar el componente pedagógico comunicacional, vinculado de manera real la radio, la escuela y comunidad.

    Para el próximo mes de abril ya estarán al aire estas nuevas instituciones, por lo que invitamos a las usuarias y los usuarios de Radio Nacional de Venezuela sintonizar el dial 105.7 FM los días martes y jueves a las 11:00 AM, donde además se dan a conocer las noticias más relevantes de las instituciones educativas de la entidad andina en la sección informativa “Reporteros en Acción”.

Montaña TV facilita formación en producción audiovisual a TecnoEduc

Continuando con la formación activa el Punto y Espiral TecnoEduc realiza su encuentro Nº 26 fortaleciendo integralmente el Sistema de recursos para el aprendizaje.

Profesor Greison Chacón. Foto/Prof. Juan C. Ardila

Profesor Greison Chacón. Foto/Prof. Juan C. Ardila

Prof. Oneida Castellanos

Docente CRA  EB Anexo al Mirador

El pasado 28 de febrero se desarrolló en los espacios de Montaña TV, ubicada en Cordero, el de taller básico de producción audiovisual, teniendo como anfitrión y facilitador al Lcdo. Greizon Chacón, coordinador del CLIFP del Municipio Andrés Bello.

Al encuentro acudieron las instituciones que conforman el punto y espiral y comunidad de aprendizaje TecnoEduc e instituciones educativas de los municipios: Lobatera, Guásimos, Cárdenas, Andrés Bello y San Cristóbal, donde se puedo conocer sobre la reseña histórica de Montaña TV, la cual inició sus transmisiones en el año 1997, conformándose como una escuela de formación audiovisual permanente, la cual se ha mantenido activa durante más de 20 años en la comunicación popular. El profesor Greizon fijó posición sobre la importancia de los recursos para el aprendizaje con los que cuenta el sistema educativo Bolivariano, conformados por Colección Bicentenario, de la que resalta es  una herramienta de altísimo valor para los estudiantes, por el conjunto  de contenidos  acordes al contexto histórico, además necesarios  para la enseñanza y aprendizaje. “Todo estudiante que lee, se convierte en un estudiante crítico y participativo”.

La propuesta de formación y fortalecimiento en el componente de audiovisuales surgió durante el encuentro Nº 24 de la comunidad de aprendizaje TecnoEduc, realizada en los espacios de la televisora comunitaria Montaña, donde TecnoEduc busca alianzas estratégicas con los Medios Comunitarios y Alternativos (MAC) para la máxima difusión de las producciones radiales y audiovisuales que se elaboran las Unidades de producción escolar y estudiantiles, además donde se resaltó la necesidad de conocer  las técnicas a utilizar para la producción audiovisual usando los pocos recursos que se tengan a disposición en las instituciones educativas (celulares, canaima, cámaras sencillas entre otros) y así lograr productos de calidad.

Los docentes participantes realizaron producciones  audiovisuales donde se tomaron en cuenta los aspectos básicos del lenguaje audiovisual (iluminación, sonido e imagen), montaje externo e interno así como también la narrativa audiovisual; recurso de suma importancia para que las niñas, los niños, jóvenes y docentes puedan indagar e innovar mediante grabaciones para el desarrollo de sus actividades académicas y pedagógicas, al mismo tiempo que se estarían familiarizando con las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Los Planos de la Fotografía/ Prof. Irán Díaz

Las estrategias utilizadas por parte del Profesor Greison fueron muy dinámicas y amenas, con lo cual logró que esta primera parte del taller básico de producción audiovisual resultara enriquecedor para todos los participantes, quienes se movilizaron por los espacios de la televisora comunitaria y sus alrededores para llevar a la práctica lo aprendido durante la jornada. Finalmente se evidenció que no se necesita tener equipos profesionales de grabación para lograr un producto estético, de contenido y calidad que nos permita mostrar nuestro quehacer educativo.

Para la segunda jornada de taller se propuso para continuar fortaleciendo los conocimientos y manejos de este recurso tan necesario y abordar el manejo de Kdenlive a través de las portátiles Canaima, para de esta manera seguir fortaleciendo integralmente el Sistema de recursos para el aprendizaje y visualizar el diario acontecer de cada una de las instituciones participantes.

                                      

Publicado por CRA UETDT