Presencia de las Tecnologías Libres en el Periodismo Escolar

Presencia de las Tecnologías Libres en el Periodismo Escolar

El pasado jueves 16 de Febrero del año en curso, se llevó a cabo la jornada de formación de Periodismo Escolar, en las instalaciones del CBIT del Liceo Simón Bolívar de San Cristóbal Estado Táchira, la misma fue realizada por parte del equipo de recursos para el aprendizaje de la Zona Educativa Táchira (ZET).

Dicha formación enmarcada dentro del componente comunicacional tiene como fin incorporar el uso de tecnologías libres en los espacios educativos, en esta ocasión se hizo presente la aplicación scribus herramienta que permite crear revistas, periódicos, carteles, posters, calendarios, trípticos entre otros, siendo este un programa código abierto que lo puedes descargar desde la web.

Compartir de experiencias / Fotografía: Migdalia Cast

Por otra parte, esta capacitación contó con la presencia de Docentes CRA, del municipio San Cristóbal, quienes tienen la gran tarea de ser facilitadores de estos conocimientos en sus circuitos educativos, conformados por: docentes, personal administrativo, de apoyo, estudiantes y todo aquel que tenga el deseo de participar, contribuyendo de esta manera a la consolidación de la formación integral apoyado en las tecnologías libres.

Prof. Jasmira Martinez / Fotografía Migdalia Castro

Las Facilitadoras responsables de esta jornada fueron: Prof. Migdalia Castro, Prof. Jasmira Mártinez, quienes de forma amena y didáctica compartieron sus conocimientos y experiencias entre los participantes.

Colectivo Trabajando en Scribus / Fotografía Migdalia Castro

   Los temas abordados en la Jornada: La noticia y sus elementos. Diagramación del periódico digital, estructura. Instalación de la aplicación usando el gestor de paquetes y centro de software. Introducción a scribus. Cambio al idioma español. Ventana de entrada cambio de parámetros básicos. Habilitar cuadrículas. Maquetación de portada periódico. Obtener imagen. Ajustar marco de imagen. Editar texto. Insertar formas.

   Finalmente estas jornadas pretende integrar los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las instituciones educativas hacia la formación y apropiación crítica de cultura digital desde el contexto escolar y al mismo tiempo desarrollar en los estudiantes habilidades en lectura, redacción, comunicación gráfica y competencias ciudadanas.

     Redactado por:

    Yender Ramírez Anteliz

    Docente CRA E.B. La Popa